Gruppe von fünf Erwachsenen, verschiedener Kultur und Altrs, steht eng zusammen und lächelt in die Kamera im Freien

Grundbildung 360° – Kompetent in allen Lebenslagen

Das Projekt vermittelt alltagsnahe Grundbildungskompetenzen in sieben Modulen: Medien, Finanzen, Gesundheit, Digitales, Arbeit, Nachhaltigkeit und Wohnen. Die Inhalte sind praxisnah gestaltet und unmittelbar auf die Lebenswirklichkeit der Teilnehmenden ausgerichtet. Das teilzeitbasierte Kursformat ist vereinbar mit Kita- und Schulzeiten und richtet sich an Menschen, die nicht an Vollzeitformaten teilnehmen können. Eine sozialpädagogische Fachkraft begleitet die Teilnehmenden kontinuierlich durch individuelle Lernbegleitung, Krisenintervention und Übergangsmanagement. Das Projekt schließt eine strukturelle Lücke im Grundbildungsangebot des mittleren Emslandes.

Für wen ist das Angebot?

Das Angebot richtet sich an Erwachsene mit Grundbildungsbedarf, die aufgrund von Betreuungspflichten, Teilzeitbeschäftigung, gesundheitlichen Einschränkungen oder prekären Lebensverhältnissen nicht an Vollzeitformaten teilnehmen können. Besonders angesprochen sind Frauen, Alleinerziehende und Menschen mit Migrationshintergrund, die häufig von Mehrfachbelastungen betroffen sind. 

Das teilzeitbasierte Kursformat ist dabei bewusst vereinbar mit Kita- und Schulzeiten gestaltet, um eine Teilnahme unabhängig von familiären Verpflichtungen zu ermöglichen.

Was sind die Ziele?

Das Projekt „Grundbildung 360°" verfolgt das übergeordnete Ziel, die Krisenresilienz und Selbstwirksamkeit von Erwachsenen mit Grundbildungsbedarf im mittleren Emsland nachhaltig zu stärken. Durch die Vermittlung alltagsrelevanter Kompetenzen werden Zugangsbarrieren zu Informationen, Dienstleistungen und gesellschaftlichen Prozessen abgebaut und die eigenständige Handlungsfähigkeit der Teilnehmenden gefördert.

Ein weiteres zentrales Ziel ist die Förderung gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Integration. Die Teilnehmenden werden befähigt, aktiv am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen, ihre Rechte wahrzunehmen und sich für ihre Interessen einzusetzen. Dabei werden die Themen Gleichstellung der Geschlechter, Chancengleichheit und Nichtdiskriminierung konsequent in alle Projektinhalte integriert.

Darüber hinaus zielt das Projekt darauf ab, eine strukturelle Lücke im teilzeitbasierten Grundbildungsangebot des mittleren Emslandes zu schließen und Erwachsene nachhaltig in weiterführende Bildung, Ausbildung oder Beschäftigung zu vermitteln.

Dieses Projekt wird gefördert durch